Il s’agit d’un processus basé sur une collaboration patient-médecin où le patient est informé qu’une décision doit être prise et que son opinion est importante. Le médecin commence par présenter les différentes options thérapeutiques envisageables avec une explication des limites et des effets indésirables de chaque traitement.
Ensuite, une étape de discussion avec le patient va permettre de définir ses préférences, ses attentes et ses objectifs.

Bien que cette approche soit prometteuse, une étude récemment publiée a révélé que la moitié des patients atteints de DA n’a pas connaissance de l’existence de la DMP. 
L’éducation thérapeutique des patients (ETP) revêt ici tout son intérêt en sensibilisant les patients à la DMP et en leur donnant les moyens de participer activement aux choix thérapeutiques. En effet, selon certaines études, cette démarche permet d’améliorer significativement la qualité de vie des patients et de limiter la sévérité de la DA.

La décision médicale partagée trouve son utilité quand les options disponibles sont comparables en ce qui concerne les avantages et les inconvénients. La meilleure option dépendra dans ce cas des préférences du patient, averti et informé, en tenant compte de ses comorbidités, ses attentes et ses objectifs. Ainsi, le patient devient acteur de son projet thérapeutique. 
En impliquant le patient dans la décision, cette approche a pour objectif d’améliorer l’observance du traitement et la gestion des effets secondaires, et in fine, de maximiser les chances de succès thérapeutique. Il s’en suit donc une plus grande satisfaction des patients et un impact positif sur leur qualité de vie.

Patients et médecins peuvent avoir des freins à l’adoption d’une telle méthode. Une enquête, réalisée auprès de dermatologues et de patients atteints de DA ou de psoriasis aux Pays-Bas, publiée en 2020 met l’accent sur les limites à l’utilisation de la DMP et  a permis de révéler des différences dans la perception du niveau de connaissances des patients en matière de DA : ainsi quand plus de 80% des patients estiment qu’ils ont un niveau de connaissance suffisant pour  participer à la décision, seulement 40% des dermatologues considèrent que les compétences des patients sur la maladie et les options de traitements leur permettent de prendre part aux choix thérapeutiques. 
L’ETP s’avère être un atout majeur palliant les réticences des médecins dans ce domaine en permettant aux patients d’acquérir les compétences dont ils ont besoin pour participer à la prise de décision.
Le deuxième frein rapporté par cette même étude est le rallongement de la durée des consultations. En effet, ce processus qui demande une phase d’écoute du patient, d’explication des options thérapeutiques et d’échange avant de prendre la décision finale peut s’avérer très chronophage.

Des supports d’aide à la décision, sous forme de documents explicatifs, ont récemment été élaborés dans différents établissements. Ces outils sont particulièrement appréciés par les patients et sont utiles pour améliorer la gestion durable des soins. Ils permettent aussi de limiter le rallongement des durées des consultations inhérent à la pratique de la DMP ⁵. 
En se basant sur des données scientifiques, ces supports permettent d’informer les patients / soignants sur les multiples options de traitement en énumérant les avantages, les risques et les incertitudes associés à chaque option ⁶. Dans cette optique, certaines équipes ont développé des outils d’aide à la décision, sous forme d’aperçus des différentes options thérapeutiques possibles, à utiliser comme support d’échange médecin-patient lors des consultations.  Ce sont des outils compacts (souvent une page) qui fournissent les informations les plus importantes afin d’avoir une vision globale ⁹.